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  • 安庆市体育学校运动训练

    运动训练专业名称:运动训练运动训练专业是培养学生运动能力和运动技能的专业,也是培养学生运动科学素养和运动医学知识的专业。学生毕业后可以从事运动教练、运动医学、运动科学等方面的工作。就业面向:本专业毕业生主要面向优秀运动队、体育运动学校和体育运动机构,从事竞技体育运动的训练竞赛和管理辅助工作。

  • 淮北市树人中等专业学校运动训练

    淮北市树人中等专业学校运动训练专业的目的是培养掌握运动训练和竞赛组织的基本理论和知识,具备较强的专项运动技术和教学能力,从事专项运动训练与指导、体育项目培训与管理,以及体育竞赛活动的组织与裁判等工作的高素质技术技能人才。运动训练专业就业面广,学生毕业后可就业方向多为学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作。也可以在体校、俱乐部等从事运动训练、运动教练工作;还可以在体育管理类单

  • 合肥体育运动学校运动训练

    合肥体育运动学校运动训练专业的目的是培养掌握运动训练和竞赛组织的基本理论和知识,具备较强的专项运动技术和教学能力,从事专项运动训练与指导、体育项目培训与管理,以及体育竞赛活动的组织与裁判等工作的高素质技术技能人才。运动训练专业就业面广,学生毕业后可就业方向多为学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作。也可以在体校、俱乐部等从事运动训练、运动教练工作;还可以在体育管理类单位担任

  • 铜陵市理工学校舞蹈表演

    专业介绍舞蹈表演的精髓在于手部的姿势,而不是腿部。这一点在芭蕾上尤为突出。只有通过手来表现舞蹈之美,才是最为经典和优美的。学生主要学习舞蹈基本知识和基本理论,受到舞蹈表演方面的训练,具有有从事舞蹈表演能力。主要课程《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》等。舞蹈人体科学领域基础知识有:《舞蹈解剖学》、《运动生理学》、《运动训练学》、《运动生物力学》等。舞蹈专业

  • 濉溪职业技术学校运动训练

    专业介绍体育学作为一门交叉学科专业的形成,既离不开体育学又离不开休闲学。该专业旨在培养德、智、体全面发展,适应新世纪社会发展需要,具有休闲体育的基本理论、知识与技能,能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。休闲体育服务专业学生主要学习休闲体育学的基本知识和理论,受到休闲体育学的基本训练,具有从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划的初步能力。主要课程

  • 蚌埠体育运动学校运动训练

    专业介绍休闲体育学作为一门交叉学科专业的形成,既离不开体育学又离不开休闲学。该专业旨在培养德、智、体全面发展,适应新世纪社会发展需要,具有休闲体育的基本理论、知识与技能,能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。休闲体育服务专业学生主要学习休闲体育学的基本知识和理论,受到休闲体育学的基本训练,具有从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划的初步能力。主要

  • 淮南职业教育中心运动训练(足球特长班)

    《运动训练学》、《运动解剖学》、《运动技术分析与诊断》、《运动选材学》、《运动营养与恢复》、《运动损伤与治疗》、《运动训练管理学》、《运动心理学》、《运动生理学》、《运动生物力学》。运动训练以竞技体育为核心,主要研究运动技术学、运动人体学、心理学等方面的基本知识和技能,接受身体机能、技能技术、策略战术、心理和智力等方面的训练,了解体育竞赛的比赛规则、方针、政策和法规,进行体育竞赛运动员的训练和管理

  • 合肥体育运动学校运动训练

    开设课程:新闻(体育新闻方向):古代文学史、现当代文学史、文学鉴赏、新闻学概论、传播学、广告学、体育新闻学、体育赛事报道、新闻写作、新闻评论、新闻采访学、节目主持人通论、广播电视概论、应用写作、当代新闻编辑、新闻事业发展史等。英语(体育英语方向):基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情等。旅游(体

  • 芜湖京师职业学校运动训练

    芜湖京师职业学校运动训练专业培养目标:主要培养德、智、体、美全面发展,具有高水平专项技能,运动训练基础理论和基本知识完备,能从事专业训练、业余训练的

  • 芜湖京师职业学校运动训练

    培养目标:主要培养德、智、体、美全面发展,具有高水平专项技能,运动训练基础理论和基本知识完备,能从事专业训练、业余训练的

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