开设主干课程：学前儿童卫生与保育、学前儿童发展心理学、学前儿童发展教育学、幼儿活动设计与指导、幼儿园游戏设计、幼儿园班级管理、幼儿绘本故事、幼儿行为观察与指导、教师音乐技能（声乐）、教师音乐技能（键盘）、教师舞蹈技能、教师美术技能、幼儿英语口语等。培养目标：培养具有健全人格、社会责任感、创新精神和实践能力，掌握学前教育专业的基础理论和基本技能（弹、唱、跳、画、说、英语口语），能够胜任幼儿教育工作及
