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安徽铜陵技师学院会计电算化
安徽铜陵技师学院会计电算化专业介绍本专业中专学历学制三年，在校两年，实习一年；大专学历学制五年，其中中专三年，高职两年。培养学生掌握会计专业知识与实务操作技能，具备办公设备与软件应用、会计核算、财务软件操作、纳税申报、统计技术应用等专业能力，服务于中小企业，具有良好职业道德与服务意识的应用型人才。就业方向各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审
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铜陵信息工程技工学校旅游服务与管理
铜陵信息工程技工学校旅游服务与管理主要课程：中国旅游地理、导游历史知识、菜点酒水知识、计算机应用基础、会计学、公共关系、市场营销学、形体训练、口语交际、景点现场导游、旅行社业务、饭店管理基础、康乐服务与管理、饭店客房服务与管理、餐馆服务与管理、导游基础、汽车驾驶等。就业方向：本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景区景点、各类展览馆、宾馆饭店等旅游企业单位，从事导游、讲解、基层管理工作和服务工作
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合肥行知技工学校会计
合肥行知技工学校会计专业培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有高度的社会责任感、良好的职业道德和创新创业精神，掌握会计、审计、财务、经营管理等相关的基本理论知识，具有一定的会计核算、成本核算、财务预测与分析以及财务管理等可持续发展能力的高素质技术技能人才。就业方向：本专业毕业生主要就业领域为出纳及数据录入、往来会计、税务会计、成本会计、财务分析、内部审计、总账会计和财务经理等岗位，初始主要岗
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淮北职业技术学院大数据与会计
专业介绍会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、
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安徽淮北煤电技师学院大数据与会计
专业介绍会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、
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濉溪职业技术学校会计电算化
专业介绍会计电算化专业就是将计算机信息技术应用到会计实务中，实现对会计信息的管理。会计电算化从20世纪50年代的借助计算机单纯记账，发展到了今天的与企业业务活动紧密结合，为企业提供财务计划、分析和预测并协助管理者解决企业实际问题。在实际工作中具体表现为日常业务核算、会计信息管理、决策参考三个主要的工作环节。信息时代企业越来越重视信息在生产活动中的作用，企业对信息管理已经为企业提高竞争力的中重要手段
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安徽电子信息职业技术学院大数据与会计
专业介绍会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、
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安徽蚌埠技师学院财会电算化
专业介绍会计电算化专业就是将计算机信息技术应用到会计实务中，实现对会计信息的管理。会计电算化从20世纪50年代的借助计算机单纯记账，发展到了今天的与企业业务活动紧密结合，为企业提供财务计划、分析和预测并协助管理者解决企业实际问题。在实际工作中具体表现为日常业务核算、会计信息管理、决策参考三个主要的工作环节。信息时代企业越来越重视信息在生产活动中的作用，企业对信息管理已经为企业提高竞争力的中重要手段
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蚌埠商贸学校会计事务
专业介绍会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、
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淮南联合大学大数据与会计
一、专业介绍大数据与会计专业作为我校优质骨干专业，以立德树人为根本任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》，将课程思政元素科学融入课程体系，塑造学生价值观、人生观、世界观，培养德智体美劳全面发展，具有人文素质、工匠精神和诚信品质，适应社会经济发展需要，具有诚实守信职业素养与开拓创新精神的高级应用型、复合型的高层次会计专业人才。通过学习，学生具有扎实的会
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