培养目标:幼儿教师要肩负起培养21世纪新一代的历史责任，因而幼儿教师的培养目标应着眼于提高其全面素质。培养德智体美全面发展
培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和
培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在幼托机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学研
主干课程舞蹈、乐理/视唱/练耳、琴法、美术、幼儿舞蹈及创编、手工、学前儿童卫生与保健、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育环
培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强实际操作技能的高素质职业人才。具体要求：1.具有马列主义、毛泽东思想
培养目标培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和在办公室从事文字处理工作及商业演出工作的人员。主要课程幼儿保育、
培养目标培养与社会现代化建设相适应，德智体美全面发展，热爱学前教育事业、具最基础的欣赏美、创造美和扎实的专业知识、拥有弹
皖公网安备34019102001250号